A1 - Coinvolgimento dei partner e conoscenze sui villaggi sostenibili
A1 è stato un Meeting Transnazionale di Progetto tenutosi ad Azuébar, durante il quale i partner del progetto si sono riuniti per individuare le pratiche rurali tradizionali e discutere il loro contributo all'adattamento ai cambiamenti climatici e alla sostenibilità.
A2 - Formazione sui Cambiamenti Climatici e la Sostenibilità nelle Aree Rurali
A2 è stato un seminario di formazione della durata di tre giorni rivolto ai formatori per adulti di Azuébar, Fontecchio e Alte. I partecipanti hanno esplorato gli stili di vita e le pratiche rurali tradizionali che promuovono la sostenibilità e rafforzano la resilienza ai cambiamenti climatici attraverso laboratori, discussioni e visite sul campo.
MANUALE PER FORMATORI DEGLI ADULTI
“Mitigazione e Adattamento ai Cambiamenti Climatici attraverso i Comportamenti e gli Stili di Vita Rurali Tradizionali”
Scoprite come gli stili di vita rurali tradizionali possano contribuire a efficaci strategie di mitigazione e adattamento ai cambiamenti climatici. Questo manuale offre una comprensione approfondita delle dinamiche dei cambiamenti climatici nei contesti rurali e mette in evidenza l'impatto positivo dei comportamenti e delle pratiche delle comunità rurali.
CLIMATE CHANGE MITIGATION AND ADAPTATION THROUGH TRADITIONAL RURAL BEHAVIOURS AND LIFESTYLES © 2025 by Associació Cultural CRESOL is licensed under CC BY 4.0. To view a copy of this license, visit https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/
A3 - Progettazione di Percorsi Educativi Innovativi negli Ambienti Naturali con Strumenti Digitali
A3 ha previsto la co-progettazione di percorsi educativi ad Azuébar, Fontecchio e Alte, combinando educazione ambientale, biodiversità locale e strumenti digitali.
Attraverso un processo partecipativo, giovani, anziani e altri attori locali hanno collaborato per individuare e valorizzare pratiche sostenibili e conoscenze tradizionali.
A4 - Conoscenze sugli Stili di Vita Sostenibili: Creazione di Risorse Educative Multimediali
A4 si è concentrata sulla creazione di risorse educative multimediali basate sulle pratiche sostenibili e sulle conoscenze locali individuate durante il progetto.
I giovani hanno collaborato con gli anziani per raccogliere storie, esperienze e tradizioni, realizzando video e altri materiali digitali che hanno promosso l'apprendimento intergenerazionale e gli stili di vita sostenibili.
A5 - Percorso di Riflessione sugli Stili di Vita Sostenibili
A5 ha invitato i partecipanti a esplorare i percorsi educativi e a riflettere sugli stili di vita sostenibili attraverso attività interattive e quiz.
Utilizzando le risorse sviluppate durante il progetto, l'attività ha incoraggiato i partecipanti a riflettere su come le loro scelte quotidiane influenzino l'ambiente e la società.
A6 - Evento Finale di Implementazione e Networking
A6 è stata l'attività conclusiva del progetto e ha riunito i risultati di tutte le fasi precedenti.
Sono stati organizzati eventi nazionali ad Azuébar, Alte e Fontecchio per testare gli itinerari di turismo sostenibile sviluppati nell'ambito del progetto, coinvolgendo residenti locali, visitatori e partecipanti provenienti da altre comunità rurali.
A5 - Percorso di Riflessione sugli Stili di Vita Sostenibili
A5 ha invitato i partecipanti a esplorare i percorsi educativi e a riflettere sugli stili di vita sostenibili attraverso attività interattive e quiz.
Utilizzando le risorse sviluppate nel corso del progetto, l'attività ha incoraggiato i partecipanti a riflettere su come le loro scelte quotidiane influenzino l'ambiente e la società.
A6 - Evento di Implementazione e Networking
A6 è stata l'attività conclusiva del progetto e ha riunito i risultati di tutte le fasi precedenti.
Sono stati organizzati eventi nazionali ad Azuébar, Alte e Fontecchio per testare gli itinerari di turismo sostenibile sviluppati nell'ambito del progetto, coinvolgendo residenti locali, visitatori e partecipanti provenienti da altre comunità rurali.
A6 – Eventi di Implementazione e Networking
Evento Nazionale Finale di Test - Alte (Portugal)
Il 14 aprile, la Scuola Professionale di Alte ha organizzato l'attività pilota di sperimentazione del percorso Trilho da Ribeira d’Alte XL, riunendo 10 giovani, 10 anziani e 4 formatori in un'esperienza caratterizzata dalla condivisione delle conoscenze, dalla scoperta del territorio e dal dialogo tra generazioni.
Lungo il percorso, giovani e anziani hanno partecipato a diverse attività collaborative che hanno evidenziato l'importanza della cooperazione intergenerazionale. I partecipanti più giovani hanno supportato gli anziani nell'utilizzo degli strumenti digitali, in particolare attraverso la consultazione di video e la compilazione di questionari accessibili da smartphone.
I contenuti multimediali utilizzati durante l'attività sono stati realizzati dagli stessi anziani, con il supporto dei giovani, in un processo di apprendimento reciproco che ha permesso di valorizzare memorie, esperienze di vita e conoscenze locali, promuovendo allo stesso tempo le competenze digitali e il rafforzamento dei legami comunitari.
Il progetto mira a creare itinerari turistici interpretativi in ciascuna delle località partecipanti, offrendo ai visitatori esperienze autentiche di contatto con il patrimonio naturale, culturale e umano di ogni territorio. Più che semplici percorsi escursionistici, questi itinerari sono costruiti a partire dalle storie, dai ricordi e dalle tradizioni condivise dalle comunità locali, trasformandosi in autentiche esperienze di scoperta e interpretazione del territorio.
Al centro di questo progetto vi sono gli anziani della comunità, custodi di saperi, pratiche ed esperienze che rappresentano una parte essenziale dell'identità locale. Condividendo le loro conoscenze e il loro legame con il territorio, contribuiscono a preservare le tradizioni, valorizzare le pratiche sostenibili e trasmettere alle nuove generazioni un patrimonio culturale immateriale di straordinario valore.
Evento Nazionale Finale di Test - Fontecchio (Italy)
L'evento nazionale finale di test a Fontecchio è stato organizzato per testare e presentare i percorsi educativi sviluppati nell'ambito del progetto SPARROWS.
L'attività ha coinvolto bambini, insegnanti, genitori, nonni e membri della comunità locale nell'esplorazione del patrimonio culturale e naturale della Valle Subequana.
I partecipanti hanno visitato diversi luoghi di Fontecchio, Fagnano, Acciano e Goriano Valli, scoprendo temi quali la produzione tradizionale del tartufo, l'architettura medievale, la storia locale, i vini tradizionali e il patrimonio rurale. Lungo il percorso hanno utilizzato mappe, pannelli informativi e codici QR per accedere ai materiali digitali realizzati durante il progetto.
L'evento ha consentito di validare con successo i percorsi educativi, promuovere l'apprendimento intergenerazionale e dimostrare come le conoscenze locali possano essere preservate e condivise attraverso risorse educative innovative.
Evento Nazionale Finale di Test - Azuébar (Spain)
L'evento nazionale finale di test ad Azuébar è stato organizzato durante la Fiera della Gastronomia e delle Risorse Locali di Azuébar, promossa dal Comune di Azuébar, con l'obiettivo di massimizzare la partecipazione e la visibilità del progetto.
L'evento è iniziato con una breve presentazione del progetto SPARROWS, dei suoi obiettivi e dei materiali didattici sviluppati. Successivamente, i partecipanti hanno testato il percorso educativo di Azuébar, visitando i diversi punti di interesse, scansionando i codici QR e guardando i video con i racconti degli anziani della comunità, mentre scoprivano il patrimonio naturale e culturale del paese.
All'attività hanno partecipato oltre 30 persone, tra giovani, anziani, residenti locali e turisti. L'evento ha validato con successo il percorso educativo, promosso l'apprendimento intergenerazionale e raccolto riscontri molto positivi sull'esperienza e sui risultati del progetto.